宝宝基本未经历过集体生活，他们的情感依恋性比较强，而进入幼儿园使他们面临着极其重大的环境转换。“怎么让宝宝顺利、开心地进入幼儿园？”为了解决这个难题，海龙嘟嘟创设了国内最适合中国宝宝的半全日制综合课程。

        奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，与儿歌说白、律动、舞蹈

      1.5-3岁是幼儿词汇量迅速增长、对新词感兴趣的时期，我们为宝宝创设多看、多听、多练的语言环境，在轻松、愉快的氛围当中丰富他们的语言经验、促进语言发展；通过系统的语言课程帮助幼儿顺利的从

       没有什么比艺术更能激发宝宝的创造力了。艺术课程为不同年龄段的孩子提供适龄的、开发艺术潜力的体验。通过画笔和小手触摸与感觉沙子、面粉、石头、水或是干的面条，种种不同的体验过程让

  您的宝宝是否容易依赖家长？是否遇到困难容易退缩？这些问题都可以通过训练逻辑思维能力和自主学习能力来改善。 给幼儿探索的钥匙，重新发现世界，训练身体手眼协调培养敏锐的感官,将所有积累的感官印象加以秩序化结构化

     课程主要开启发散式思维，培养孩子的想象力和创造力，通过神奇的科学现象，锻造孩子的观察能力,孩子通过看、听、嗅、触摸等方式获得对事物的感性认识。老师从发展孩子的感知入手，如接触新鲜事物、

感觉统合13个月-6岁、妙事多音乐花园15-26个月、奥尔夫音乐27个月-6岁、语言思维18个月-6岁、艺术畅想18个月-6岁、蒙氏感官27-36个月、蒙氏数学36-47个月

    最受宝宝欢迎的启蒙教育课程！让宝宝在玩耍的过程中，通过与儿童各个敏感期完全吻合的课程设置和教具来开发宝宝各个方面的潜能。这个时期对婴儿进行各种感官上的信息刺激，对大脑的发育都有良好的促进作用，加强自我服务意

    感觉统合由美国南加州大学心理学博士爱尔丝首先系统提出，爱尔丝博士认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度

    音乐花园是幼儿感官学习的自然音乐教学法，也是蒙式教育的全人教学法。 妙事多音乐花园是开发小朋友音乐能力的课程。研究表明，婴儿还在妈妈肚子里的时候就能对听到的歌曲有所记忆，音乐还能够促使宝宝脑部的动态联结。生

服务承诺     对待幼儿充满爱心、对待家长热情真心       教育教学专心精心、生活照顾耐心细心